高校心理健康咨询员（学校心理咨询员）
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二级心理咨询师属于什么级别
二级心理咨询师属于中级级别。二级心理咨询师即指国家二级心理咨询师，由人力资源与社会保障部推出的一个中级职业资格认证称号，我国最高级别的心理咨询师称号是中级心理咨询师（二级心理咨询师），三级是初级心理咨询师。
二级心理咨询师属于中级级别。心理咨询师简介 心理咨询师（psychological consultant）是指运用心理学以及相关知识，遵循心理学原则，通过心理咨询的技术与方法，帮助求助者解除心理问题的专业人员。
二级心理咨询师属于什么级别 是一个中级称号，目前我国最高级别的心理咨询师称号是高级心理咨询师，三级是初级心理咨询师。心理咨询师是劳动部颁布的一种职业许可认证，任何符合条件的人都可以报考。
二级心理咨询师相当于中级职称，这是国家的职业职称评定的规定，是从国家劳动人事与社会保障部出来的。二级心理师与中学一级教师对应，是可以做为中级职称来聘用的。
高级心理咨询师是一级。按照国家劳动和社会保障部颁布的心理咨询师职业资格划分，心理咨询师分为三级、二级、一级共三个等级。一级心理咨询师，国家职业资格一级，是高级心理咨询师，具备可以开展高级心理咨询的能力。
二级心理咨询师是属于高阶层的职业，不仅体现在收入方面，而且在服务的人群方面也是如此。目前世界500强的企业有超过75%都选择为员工提供EAP服务（一种心理咨询形式）。
试述学校心理咨询人员应具备的基本专业能力
1、具有人文关怀。（二）心理咨询和团体辅导能力 个体咨询 （1）良好的咨询关系是心理咨询成功的一半。（2）关于沉默现象的处理。（3）价值中立和价值干预。（4）非语言能力表达。（5）心理测量前应征得来访者同意。
2、做一个心理咨询师需要的基本功如下：专业知识和理论、专业技巧和方法、沟通和表达能力、自我认识和反思能力、聆听和同理心。
3、团队合作能力：心理委员通常是学校心理健康教育工作的重要组成部分，需要和其他的心理老师、教师、学生以及家长等不同的人群合作，因此需要具备良好的团队合作能力和协作精神。
4、具备心理辅导专业知识+专业技能例如：教育心理学，儿童心理学，个体心理学，团体治疗等等。具体主修哪个流派就看个人了，毕竟那么多流派。
5、想要成为一名合格的心理咨询师，首先应该找到一个好的学校，至少应该是211或者是985，选择这个学校的心理学专业学习完成之后，顺利的拿到学位证。
6、．良好的记忆力。对于学生心理发展变化的信息有很强的记忆力，记忆量大，牢固，便于提取，能为教育决策提供大量准确信息。3．深刻而灵活的思维能力。教师要有透过外显行为间接推断学生心理活动规律的推理能力。
有国家二级心理咨询师证,可以去哪里工作?
1、有心理咨询师证书能从事心理相关行业、医务工作、教育工作、中小学心理辅导员、新闻工作、企事业单位、思想政治工作、军队心理学工作等。
2、仅仅是考个三级或者二级证书的话，想把心理咨询师作为一门专门的职业从事还是比较不乐观的。但是，如果你把它作为一种辅助手段，它用处还是挺大的。证书的用处你考个心理咨询师的证书，在工作的时候评职称这个用处很大。
3、在普通高校心理健康咨询中心工作，解决学生遇到的一些心理问题。在专业的医院心理门诊工作。在企业、学校工作，解决员工、学生的心理问题。在街道办事处或社区心理服务中心工作。
4、心理咨询师证书含金量还是比较高的，但是注意现在要考中科院心理咨询师的证书含金量才会比较高，其他的证书认可度都比较低。
5、你可以去当小学老师，也可以当幼儿园老师，还可以去做心理咨询师，小学和幼儿园里都有心理辅导老师的。如果有资本，自己也可以开一家心理诊所，或者找一家机构做心理医生。
做一名心理咨询师需要什么条件?
1、成为一名心理咨询师，首先必须获得从业的资格证书，因为心理咨询师是持证上岗，只有拿到这个证书，才有资格从事心理咨询工作。
2、成为一名心理咨询师需要满足以下条件：学术背景：通常情况下，成为一名心理咨询师需要获得相关心理学或心理学相关专业的学士、硕士或博士学位。
3、成为心理咨询师需要满足的条件如下：掌握全面的知识结构 心理咨询与心理治疗、心理测验是不可分割的。
4、心理咨询师应具备以下四种条件：品格：心理咨询是一个特殊的行业，对心理咨询师的品行要求很高，比如保密原则、真诚等，因此，需要一个尊重生活和热爱生活的人。
5、成为一名心理咨询师需要具有国家承认的大专以上学历；具有心理学、医学、教育学中级以上职称。大专或本科毕业前一年的在校学生，具有学生证或可出具在校证明。
6、心理咨询师是一个特殊的职业，这份工作需要一定的专业知识和技能，并且需要具备一定的人际交往能力、情感智慧、同理心和聆听技能。如果你想成为一名成功的心理咨询师，需要具备以下几个方面的条件。
高校心理辅导员的配置比例
1、学校配备心理咨询师的比例是1：4000。比例要求：依据2021年卫健委的统一要求，全国各幼儿园、中小学、高校均要开展心理咨询服务，建设心理咨询室，每个学校按照1：4000的比例至少配备一名心理咨询师且每校至少配备2名。
2、高校按师生比例不低于1：4000配备专职心理健康教育教师，且每校至少配备2名。
3、高校按师生比例不低于1：4000配备专职心理健康教育教师，且每校至少配备2名。中小学每校至少配备1名专（兼）职心理健康教育教师，鼓励配备具有心理学专业背景的专职心理健康教育教师。
4、按照规定，高校应该以1：200的人数比例配备辅导员，这些年来随着高校扩招，很多高校往往达不到这个要求，但随着相关部门对思想政治教育的重视，辅导员的作用越发重要，越来越多的高校更加重视辅导员工作。
5、按教育部规定高校辅导员配比比例不抵于学生与辅导员的1：200来设置的。
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