心理健康情景短剧大一（大学心里健康情景剧）

2023-11-03 12:30:53 33阅读

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1、旁白：在这一首发自内心唱出来的生日快乐歌中，赵雨觉得自己的心理被什么触动了，不再那么僵硬，连呼吸都变得顺畅，她突然觉得，原来她还有一个家，原来她并不孤独，原来生活并没有遗弃她。

2、微微：（一把将手抽回）不，我不去。我哪儿都不去。

3、小凯：谢谢老师，谢谢同学。从今往后，我学自立自强。不想家了。 [把书包摞了过来…… 王老师：别管校园门关着，只要我们走向小朋友、走向新生活，我们的心是自由邀翔的。

4、光说学习好考试排在前边挺光荣，可是心理压力可大了，总怕考不好，一旦考不好，老师、家长、同学说啥的都有，嗨！一想到这些，我都不想念了，马：我也害怕考试，有时候考试前2天我就不想吃饭，晚上睡不好觉……阮：我也是。

5、事实上，在各大高校中开展的心理情景剧与以上所说用与心理治疗的心理情景剧是有所区别的。它会相应减少咨询师在表演过程中的的介入，着重在为学生提供一个通过表演解读自己、解读生活、促进心理健康的平台。

6、如果是健康感人的，也许我说汶川的主题你会觉得俗气？不过因为就社会舆论来讲，80后一直都被说是没有责任感的一代，但这次80后扛起了担子，让那些曾经趾高气昂的评论家们也另眼相看了。

1、大学生心理剧本《小草也美丽》，人物有周明、小雪、雯雯、小雨、孙涛、吴强。道具有桌子、椅子、书本、信、手机、篮球。演出目的：通过表演直观地反映大学生畸形消费观，又通过一封感人的书信唤起大学生们树立正确的消费观。

2、副班长：可是他会不会有他的苦衷？像上次老师在课堂上提问，我从来没有看过班长这样居丧过，我想他一定心理很难过，连我们也不愿意说。纪律委员：我想他肯定是不能接受别人比他强，他的自尊心受到了打击，我们是他的朋友，应该去开导他。

3、春绿秋黄，岁岁枯荣。当严冬来临，它就蛰伏地下，悄悄地积蓄力量，等到来年第一缕春风来临，它又会“春风吹又生”，最早向人们报告春的消息。

小芳（站起来）：我们不能这样生活了，我们要做有意义的事。阿杰：是啊，我们以前上高中的时候忙得像疯子一样，可是我们却很快乐。上了大学，我们却找不到疯子的感觉了。

[郝独白]：人这一生总要做错一些事才会成长，就想河水遭遇暗礁，迎头撞上只有满身碎骨，我们只有拐个小弯方能继续向前。

大学生心理剧本《小草也美丽》，人物有周明、小雪、雯雯、小雨、孙涛、吴强。道具有桌子、椅子、书本、信、手机、篮球。演出目的：通过表演直观地反映大学生畸形消费观，又通过一封感人的书信唤起大学生们树立正确的消费观。

我的大学第一幕场景一：时间：下课后地点：回寝室的路上人物：赵向阳旁白：半年过去了，我的生活出现了各种各样的变化，激烈的或不易觉察的。但是我相信，真正值得纪念的生活还没有来。

大学生活内容简介：本剧从一个小角度，反映大学生活的极为平常普通的一面。

咱家穷，你上学的钱还是借来的，妈实在没有能力给你好一点的生活，妈对不起你啊！(充满感情的)强子：妈，别那么说，儿子能上大学已经很满足了。

1、[王老师亲昵地坐在小凯身旁，语重心长地开导着……王老师：校门关着，并没有把我们的心关住。[此际，南曲声响、游泳水声、乒乓球、篮球声……彼起彼落……特别是科技小组的“飞机声”、“汽车声”更引人入胜。

2、加强心理教育：这是提高学生心理素质的基本形式，其最终目的是保护和促进人的身心健康。因此，讲课内容不仅是普及心理卫生知识，还要矫正学生心理困惑的认识结构。

3、玲玲：(注视着小刚，娓娓道来)我刚才都看见了，我也明白了，(走向小刚母亲)这就是伯母吧。

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