心理健康大学情景剧本(大学生心理健康情景剧剧本7人)

2023-11-10 15:29:23 27阅读

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关于心理健康的小剧本

1、在音乐《Slam Duck》、《Goal Goal Goal》的伴奏下,主角浩朝气勃勃的进场,初入大学,他对大学生活充满激情,他要在大学里尽情施展自己的才华和智慧。

2、王老师:别管校园门关着,只要我们走向小朋友、走向新生活,我们的心是自由邀翔的。[李静走上前,握住小凯的手,真挚地……李静:走吧,一起走进我们心中的家园。[激动中的小凯对王老师很有礼貌地挥了一下手。

3、大学生心理剧本《小草也美丽》,人物有周明、小雪、雯雯、小雨、孙涛、吴强。道具有桌子、椅子、书本、信、手机、篮球。 演出目的:通过表演直观地反映大学生畸形消费观,又通过一封感人的书信唤起大学生们树立正确的消费观。

4、话外音:段风灵是钱杨班上的心理委员,她是个热心的人,对每个同学都十分关心,尤其是对性格孤僻,心理有很大偏向的同学有着高度关注,并尽量给他们自己力所能及的帮助。

5、父母:亲爱的妈妈,敬爱的爸爸,其实这些话我本应该当这你的面说的,但面对你花白的头发,我总是话到嘴边又难以张口,我很早就想对你说点什么,但 又不知怎么和您说。

6、李宁:李局长女儿,小学生,10岁左右。李局长:环保局长。沈总:企业老板,有点女里女气,好用兰花指。(建议此角色用天津话演绎,效果更好,外形应贴近小沈阳)场景:小区内,一条长椅,旁边有一个垃圾箱。

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1、旁白:在这一首发自内心唱出来的生日快乐歌中,赵雨觉得自己的心理被什么触动了,不再那么僵硬,连呼吸都变得顺畅,她突然觉得,原来她还有一个家,原来她并不孤独,原来生活并没有遗弃她。

2、微微:(一把将手抽回)不,我不去。我哪儿都不去。

3、刘:(正与一个人丙交谈)。经常这样自我调节就会好的,祝你早点快乐起来,再见!丙:谢谢您,老师再见!(交谈完,满意地走出了屋子。)刘:“现在的中学生,面临的问题还真不少。(写东西)4人敲门。

4、事实上,在各大高校中开展的心理情景剧与以上所说用与心理治疗的心理情景剧是有所区别的。它会相应减少咨询师在表演过程中的的介入,着重在为学生提供一个通过表演解读自己、解读生活、促进心理健康的平台。

5、跪求!急用急用!有没有什么好的话剧剧本或好的想法丫 什么都可以 但要健康的 要自己写的 拜托啦 谢谢 15 ...剧长:7分钟第一幕 纸飞机(提出问题)(灯亮,报幕。配乐,早上,同学们三五成群去上学。

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[王老师亲昵地坐在小凯身旁,语重心长地开导着……王老师:校门关着,并没有把我们的心关住。[此际,南曲声响、游泳水声、乒乓球、篮球声……彼起彼落……特别是科技小组的“飞机声”、“汽车声”更引人入胜。

大学生心理剧本《小草也美丽》,人物有周明、小雪、雯雯、小雨、孙涛、吴强。道具有桌子、椅子、书本、信、手机、篮球。 演出目的:通过表演直观地反映大学生畸形消费观,又通过一封感人的书信唤起大学生们树立正确的消费观。

大学生心理情景剧剧本,讲述的是与人相处的学问,具体剧本如下: 画面开始,邓一坐在跟高中截然不同的宽敞明亮的大教室里,听着学姐的介绍,今天,是他正式成为大学生的第一天。

李诗琪:于小芊和韩歆瑶的班长,正义感强,乐于助人。在于小芊最无助的时候帮忙了她。小品剧本:校园心理情景剧小品剧本:校园心理情景剧。身份很神秘,貌似和学校高层有什么关系,但是班上同学并不明白这点。

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1、小芳(站起来):我们不能这样生活了,我们要做有意义的事。阿杰:是啊,我们以前上高中的时候忙得像疯子一样,可是我们却很快乐。上了大学,我们却找不到疯子的感觉了。

2、我的大学 第一幕 场景一: 时间:下课后 地点:回寝室的路上 人物:赵向阳 旁白:半年过去了,我的生活出现了各种各样的变化,激烈的或不易觉察的。但是我相信,真正值得纪念的生活还没有来。

3、大学生心理剧本《小草也美丽》,人物有周明、小雪、雯雯、小雨、孙涛、吴强。道具有桌子、椅子、书本、信、手机、篮球。 演出目的:通过表演直观地反映大学生畸形消费观,又通过一封感人的书信唤起大学生们树立正确的消费观。

4、大学生心理情景剧剧本,讲述的是与人相处的学问,具体剧本如下: 画面开始,邓一坐在跟高中截然不同的宽敞明亮的大教室里,听着学姐的介绍,今天,是他正式成为大学生的第一天。

5、永不放弃生的希望 早晨,一个伐木工人照常去森林里伐木。他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时,树干反弹重重地压在他的右腿上。剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑。此时,他知道,自己首先要做的是保持清醒。

6、咱家穷,你上学的钱还是借来的,妈实在没有能力给你好一点的生活,妈对不起你啊!(充满感情的)强子:妈,别那么说,儿子能上大学已经很满足了。

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1、请相信,只要能及时调整自己,只要心中永存灿烂的阳光,你我的大学生活就一定精彩!(背景音乐《绽放你最美的微笑》响起) 剧终 心理剧:寻找魅力 剧本: 作者:何震宇 场景:心理咨询室,几心理杂志本书,笔。 人物:咨询师,来访者。

2、大学生心理剧本《小草也美丽》,人物有周明、小雪、雯雯、小雨、孙涛、吴强。道具有桌子、椅子、书本、信、手机、篮球。 演出目的:通过表演直观地反映大学生畸形消费观,又通过一封感人的书信唤起大学生们树立正确的消费观。

3、校园心理剧《虫虫爱情传》剧本 (旁白)在一个静谧的黄昏,只有秋虫在浅浅的吟唱,也正是在这静寂的黄昏,虫虫迎来了他的第九次失恋。

4、[校园心理剧]心中的家园 [校园内石香亭。[淅沥雨声,远处飘来轻微的南曲声……[学生李静抱着琴谱冒雨小跑上,跑进石香亭,甩甩琴谱上的雨珠,掏出纸巾擦拭脸上雨水,接着擦一擦琴谱。望一望亭外的雨,坐下来。

5、阿杰:是啊,我们以前上高中的时候忙得像疯子一样,可是我们却很快乐。上了大学,我们却找不到疯子的感觉了。小芳:在大学,我们玩过闹过,心里却很空虚、很寂寞。四人:唉~~阿月:要不我们来找心理咨询师吧。

心理健康话剧剧本

李宁:李局长女儿,小学生,10岁左右。李局长:环保局长。沈总:企业老板,有点女里女气,好用兰花指。(建议此角色用天津话演绎,效果更好,外形应贴近小沈阳)场景:小区内,一条长椅,旁边有一个垃圾箱。

郝:(心理活动,独白)哎,真倒霉啊,郑枫也真是的,居然心安理得的把责任都推给我,自己瘤掉了,让我多没面子,这个还不知道受什么处罚,肯定会在辅导员心里留下不好的印象,今后评优可就难办了,郁闷,怎么就这么倒霉呢。

一幕:校园路上王丽丽:你看我前几天拍学校的樱花,还有这几天的樱桃,多好看。小红:哇,景美人更美。我的手机拍出来就没那么好看。阿琳你也过来看看啊。阿琳:嗯,是不错。

璇:是的,心理剧以其平实动人的演出,还原生活的真谛,受到了广大师生的欢迎,已成为我校开展大学生心理健康教育的优良载体。

为此,心理委员欲通过心理话剧表演来反映同学们学习生活的方方面面点点滴滴,是同学们关注身心健康,保持良好的学习状。

A:这里是湖南交通职业技术学院,机电工程学院心理话剧的比赛现场,欢迎大家的到来,我是今天的主持人xxx。 B:欢迎大家。我是今天的主持人xxx。

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