安徽心理健康教育法规（安徽省心理健康教育）

2023-11-19 09:28:51 30阅读

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本文目录一览：

心理健康教师资格证报考条件，主要有学历、年龄、国籍、户籍和道德等方面的要求。心理健康教师资格证是一种专业的教师资格证，主要用于从事心理健康教育的教师。心理健康教师资格证的报考条件主要包括五个方面。

小学心理健康教师资格证报考条件：具有中华人民共和国国籍的公民。具有心理学、教育学、医学专业大专及以上学历，完成心理咨询师规定培训课程。遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。

考中学教师资格证条件如下：初级中学教师资格证考试条件具有中华人民共和国国籍。遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。符合申请认定教师资格的体检标准。

详细的报名条件如下：1．具有中华人民共和国国籍；2．遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；3．符合申请认定教师资格的体检标准；4．符合《教师法》规定的学历要求。

如何考心理健康教育教师资格证：须获得《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准证书。非师范专业毕业生申请教师资格应按要求补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组考试合格。

小学心理健康教育教师资格证笔试科目有：《综合素质》(小学)、《教育教学知识与能力》。中学心理健康教育教师资格证笔试科目有：《综合素质》(中学)、《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》。

初中心理健康教育教师资格证笔试考《综合素质》(中学)和《教育知识与能力》两个科目，笔试科目三《学科知识与教学能力》结合面试一并考核，笔试时只需报考30302。

心理健康教师资格证考试包括3个科目。科目一为《综合素质(中学)》。科目二为《教育知识与能力》。科目三为《心理健康教育学科知识与教学能力》。

科。根据查询公开信息显示，心理健康教育教师资格证笔试科目一共有3科，分别是《综合素质》(中学)、《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》。教师资格证是教育行业从业教师的许可证。

心理教师资格证考试科目考试科目：科目一《综合素质》、科目二《教育知识与能力》以及与面试一并举行的科目三《心理健康教育学科知识与教学能力》。

年2月国务院公布了《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》，提出从家庭监护、政府责任、教育任务、群团组织、财政投入五个维度着手，建立完善农村留守儿童关爱服务体系。

《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》(以下简称《意见》)，提出加强农村留守儿童关爱保护工作、维护未成年人合法权益，是各级政府的重要职责，也是家庭和全社会的共同责任。

合肥市将建立健全农村留守儿童关爱保护工作机制。乡镇人民政府(街道办事处)要对辖区内留守儿童建立翔实完备的信息台账，实行一人一档案，分类动态管理，每季度进行核查，及时予以更新。

关于留守儿童的关爱行动计划1 注重强化建档立卡、推进精准管理规范留守儿童工作机制。

加大各级政府对农村义务教育的投入力度，搞好农村寄宿制学校建设。调动社会各方面的力量，为农村留守儿章的健康成长创造良好的外部环境。加快户籍制度改革，逐步消除城乡差别。

1、中共安徽省委教育工委安徽省教育厅关于切实做好高三初三年级学生返校工作的通知各市、省直管县(市)教育局：根据省委省政府决策部署，我省高三初三年级学生将分别于4月7日、4月13日返校。

2、安徽省人民政府发布2020年春季学期全省学生返校安排通告如下：4月7日高三年级学生返校，4月13日初三年级学生返校。

3、安徽高校返校开学时间 5月6日，符合《安徽省高等学校学生返校指南(三)》要求的高校研究生和毕业年级学生返校。第一批学生返校后1-2周，由各高校根据首批学生返校情况，自行评估确定其他年级学生返校日期。

第三条精神卫生工作实行预防为主的方针，坚持预防、治疗和康复相结合的原则。第四条精神障碍患者的人格尊严、人身和财产安全不受侵犯。精神障碍患者的教育、劳动、医疗以及从国家和社会获得物质帮助等方面的合法权益受法律保护。

教育部实施意见的出台，旨在提升大学生心理健康教育的质量和效果。

法律依据：《国家卫生健康委办公厅关于探索开展抑郁症、老年痴呆防治特色服务工作的通知》（四）加大重点人群干预力度。青少年。中学、高等院校均设置心理辅导（咨询）室和心理健康教育课程，配备心理健康教育教师。

(1)重视儿童和青少年心理行为问题的预防和干预。加强对学校教师、班主任、校医等的心理健康教育和精神卫生知识培训，提高早期发现儿童和青少年心理行为问题的能力。

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