挫折心理健康教育教案幼儿（挫折心理课教案）

2023-11-20 05:09:24 21阅读

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本文目录一览：

1、幼儿园心理健康教育教案篇1 活动名称：和谐心灵，健康成长心理健康主题班会班会背景：五月份是心理问题的高发期，为了引导同学们关注自身的心理健康，在情绪波动时懂得自我调节。同时，也为了迎接525大学生心理健康日的到来。

2、幼儿园心理健康教育教案篇1 活动目标：懂得情绪愉快有利与身体健康，初步学习正确的方式排解不开心的情绪。引导幼儿逐渐养成积极乐观的生活态度。学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

3、幼儿园心理健康教案1 【活动目标】愿意跟小朋友们分享自己快乐和不快乐的事，大胆表达自己的情绪。理解故事中阿力想长高的心情，了解每个人都有自己的长处与短处。

幼儿园大班健康教案《勇气》篇1 活动目标：了解勇敢的多种形式，正视自己，发现自己拥有的勇气。能够结合生活经验，积极表达对勇气的理解。勇于接受挑战，体验付出勇气后的成功和快乐。知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。

教学过程导入。尊敬的各位家长，你们好。首先欢迎你们参加家长学校培训活动。感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习情况，关心学生的发展情况。今天我们共同探讨的问题是怎样培养孩子的受挫能力。

(幼儿说说选择高桥的理由：自己很勇敢，不怕危险等。幼儿说出选择低桥的原因：因为害怕，所以选择了低桥走过来。

幼儿园大班心理健康教案1 【活动目标】在看看讲讲找找中积累生活中各种勇敢的经验，能够围绕话题大胆表达自己的意愿和想法。鼓励幼儿在学习中遇到困难时，勇敢面对并解决它，对自己要有信心。

幼儿园大班教案篇1 设计思路： 12汶川大地震牵动了全社会人的心。最近，灾后的心理辅导和治疗成了社会关注的热点。镜头中，许多原本活泼的孩子变得敏感而脆弱。这也引起了我的思考。

(一)自我鼓励在困难面前，幼儿比成人更需要他人的鼓励，父母、教师的鼓励会使幼儿获得安全感和自信心。但当幼儿必须独立面对挫折时，就应使他们掌握自我鼓励的方法。自我鼓励其实是一种积极的自我暗示。

1、幼儿园心理健康教育教案篇1 活动目标：懂得情绪愉快有利与身体健康，初步学习正确的方式排解不开心的情绪。引导幼儿逐渐养成积极乐观的生活态度。学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

2、幼儿园心理健康教育教案篇1 活动名称：和谐心灵，健康成长心理健康主题班会班会背景：五月份是心理问题的高发期，为了引导同学们关注自身的心理健康，在情绪波动时懂得自我调节。同时，也为了迎接525大学生心理健康日的到来。

4、幼儿健康心理教育教案篇1 设计思路：随着经济发展，人民生活水平的提高，心理健康问题已日益引起全社会的重视。关注个人的心理健康已成为现代文明人的一个重要标志。

5、篇一：【幼儿园心理健康教育教案：原谅真好】活动目标：通过看看、讲讲、演演，引导幼儿初步懂得原谅他人的过失。积极参与交流，大胆表达自己的想法。迁移情绪，体验故事中原谅和被原谅人物的高兴与快乐的情绪。

6、幼儿园心理健康教育教案2 活动目标：通过活动使幼儿体验，大家一起玩的快乐。引导幼儿与同伴友好相处，培养幼儿合群、乐群的性格。活动准备：课件、磁带、录音机。大型积木、各种玩具若干。

幼儿园心理健康教育教案篇1 活动目标：懂得情绪愉快有利与身体健康，初步学习正确的方式排解不开心的情绪。引导幼儿逐渐养成积极乐观的生活态度。学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

小班幼儿心理健康教案篇1 【活动目标】在游戏活动中学习6的形成，认识数字6，理解6的实际意义。(重难点)激发学习兴趣，发展幼儿操作，思维能力。【活动准备】萝卜、青菜、磨菇卡片各6张，1-6数字卡片。

幼儿园小班心理健康教育教案篇1 活动目标：知道害怕的感觉人人都会有，愿意大胆说出自己内心的恐惧。能够想办法消除害怕的心理，尝试战胜害怕。活动准备：绘本《我好害怕》。

幼儿园心理健康教育教案篇1 活动名称：和谐心灵，健康成长心理健康主题班会班会背景：五月份是心理问题的高发期，为了引导同学们关注自身的心理健康，在情绪波动时懂得自我调节。同时，也为了迎接525大学生心理健康日的到来。

篇一：我好害怕活动目标：知道害怕的感觉人人都会有，愿意大胆说出自己内心的恐惧。能够想办法消除害怕的心理，尝试战胜害怕。活动准备：绘本《我好害怕》。事先让幼儿和家长讨论并记录自己最害怕的事或物。打针情景。

幼儿园小班心理健康教育活动教案1 活动目标：欣赏故事，感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。体验爱和被爱的快乐情感。懂得怎样用实际行动来关心父母、尊敬长辈。

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